Más de 12.000 aulas necesitan ser reparadas, afirma viceministra

La viceministra de Educacin, Alcira Sosa, habl sobre la situacin actual de las instituciones educativas del sector pblico a 15 das del inicio de las clases. Al respecto, mencion que ms de 12.000 aulas y colegios necesitan ser reparados, afirmando que nuestro pas tiene una deuda histrica de inversin en in

Tenemos ms de 12.000 aulas que necesitan algn tipo de refaccin, las que estn en peligro de derrumbe son unas 200 instituciones y esas se inhabilitan. Procedemos a reubicar a los estudiantes en bloques que estn en condiciones o en otras escuelas de la zona. Es un trabajo local que hacemos cada ao porque tenemos una deuda histrica en inversin de infraestructura, dijo la viceministra en el programa Fuego cruzado, emitido por el canal GEN/Nacin Media.

Viceministra de Educacin Alcira Sosa.

Por otro lado, Sosa confirm que el MEC destin una inversin de US$ 100 millones en infraestructura durante el gobierno de Mario Abdo Bentez y ms de US$ 200 millones con fondos del Fonacide, agregando que se requiere una inversin de US$ 410 millones para las refacciones correspondientes. Para poder construir todas las aulas nuevas y los espacios que se requieren como comedores, laboratorios, talleres y espacios deportivos, todo eso implicara una inversin US$ 1.000 millones, indic.

En cuanto a la distribucin y ejecucin del Fonacide, refiri que debera ir acompaado por un sistema de control que garantice transparencia. Los sistemas centralizados tienen sin dudas sus ventajas, pero es complejo. Creo que es una discusin que hay que hacerla en el marco de este proceso, de una propuesta de plan que est proyectado a ms de dos dcadas, es un espacio propicio para discutir cmo administrar esos recursos, refiri.

Respecto a las prioridades del sistema educativo, mencion que es necesario mejorar las condiciones de las instituciones educativas, el desarrollo profesional de los educadores, y las condiciones de bienestar estudiantil como los kits escolares y la merienda escolar. Hoy da estamos llegando a un total de 841 mil estudiantes en todo el pas. Ah hay un gran desafo que tiene que ver con ampliar los recursos para que el almuerzo lo reciban durante todo el ao escolar, indic.

Asimismo, la viceministra refiri que otro de los principales desafos es el sistema de evaluacin y gestin. Necesitamos evaluar los resultados de aprendizaje y tambin de las intervenciones que se van haciendo, no solo de los estudiantes, sino tambin de los docentes y de las instituciones educativas, sostuvo.

lanacion.com